l         居家住读

出了国门，安顿好学生实为第一要务。好在与我们合作的普林斯顿学院已办过多期英语国际夏令营，为学生联系的住家均为素质较高的当地居民及移居加拿大几十年的华人。住宅是清一色的别墅，家中大多有年龄相仿的孩子。因此，居家住读的好处就马上明显地体现出来了：孩子们间的融入快，交流多；学生们感受当地文化、生活的机会多，体验深。在接触中，国外家庭的教育方式常常打动着每一位同行的师生。印象最深的当属学习习惯的培养。比如我们住家的两个孩子，一大一小弟兄俩考入了温哥华同一所私立名校。平时玩起来简直可以用“疯狂”两个字形容，父母也让他们心情地玩。然只要母亲轻轻提示一下学习时间到了，两个孩子很快安静下来，各居客厅一隅，埋头于书海中，与之前的“疯玩”判若两人。我们几人曾试着在他们阅读时和他们攀谈，他们总是理都不理，完全是陶然于学习中的样子。这么良好的学习习惯在我们见识的国内学生中实属罕见。良好的习惯是如何培养起来的呢？我观察后的结论是：父母自身的榜样作用是不可磨灭的。父母以身作则，工作之余，不忘读书，很自然地影响了孩子。当发现其一家子都在安静的氛围中学习时，使我联想到我们在国内正提倡的“学习型家庭”，大概就不过如此吧。